陽光和煦 微風(fēng)送爽。為加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)成員間的協(xié)作能力，凝聚團(tuán)隊(duì)核心力量，更好地服務(wù)于泉大師生。校學(xué)生會(huì)與心理協(xié)會(huì)攜手為校學(xué)生會(huì)全體成員籌備了一場(chǎng)“青春宴會(huì)”大學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)策劃方案！

大學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)策劃方案01

團(tuán)隊(duì)協(xié)作 心靈共建

午間的泉大

屋外雖是烈日當(dāng)頭

但在心理協(xié)會(huì)活動(dòng)室中

這樣一群人

感受著徐徐微風(fēng)

與小伙伴們暢玩一夏

校學(xué)生會(huì)成員們自由組成：

左右為“男”隊(duì)

上山打虎隊(duì)

只缺秘書部隊(duì)

都行隊(duì)

旺旺特工隊(duì)

展開battle

“刮大風(fēng)”

“刮什么風(fēng)”

“刮在看手機(jī)的小朋友”

你，反應(yīng)過來了嗎？

大風(fēng)刮不走的

是小朋友的快樂

拿起“保齡球”

看看多少瓶子

被你收入囊中

小朋友能有什么壞心眼呢

他們只想讓你快樂而已呀

相愛相“殺”的點(diǎn)滴

也被時(shí)光悄悄記下

聽說

門前大橋下

游過了許多小鴨子

你，抓到了嗎？

如果有一個(gè)許愿的機(jī)會(huì)

小編希望

世界和平

畢竟“數(shù)字炸彈”的威力

也是很強(qiáng)大的呢

經(jīng)過五輪游戲的角逐

各個(gè)隊(duì)伍都展現(xiàn)出了

各自的風(fēng)采

隨后

心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)吳麗武

帶來了“自信大傳遞”活動(dòng)

大家暢所欲言

他們說：

“遇到你們，是一種小幸運(yùn)”

“無論以后在哪兒，有需要，我都在”

“感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的用心”

“感謝學(xué)弟學(xué)妹們的認(rèn)真與活力”

“感謝校學(xué)生會(huì)”

在傳遞自信的同時(shí)

也在傳遞著屬于自己的能量

在完成好前一個(gè)動(dòng)作的同時(shí)

將自己的力量傳遞下去

下午的團(tuán)建進(jìn)入尾聲

伴著斜陽余輝

小朋友們將心里話

通過指尖傳遞

也留在彼此心間

大學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)策劃方案02

暖心家宴 共述情長(zhǎng)

泉大校學(xué)生會(huì)

今天和家人們一起“干飯”了！

和家人們一起唱歌

一起歡笑

是幸福

這樣的大學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)策劃方案，你喜歡嗎？